时间在一点一滴流逝,而我也在成长的道路上慢慢前行。有人说,人生就像一列火车,在每一个站点都会遇到一些人,经历一些事,让自己或多或少收获一些,改变一些,然后背起行囊继续前行。仿佛昨天我还是那个懵懂、迷茫、满怀好奇和期待的研一新生,而转眼一年已经快过去了。回忆起过去不到一年时间里与老师之间的点点滴滴,“感恩”二字从未打过折扣。
最初对张天虹老师的了解是在课堂上。第一堂课,老师抱着几本书和资料不紧不慢地走进教室,他说话声音不大,但是娓娓道来,特别亲切。老师在课堂上经常联系个人办案实践经验和治学的经历与感受给我们讲课,还会穿插着讲各种故事启发我们思考。不论什么时候,他总是那么淡然,优雅,和蔼,永远在向我们传递正能量。我想,这便是张老师吧,淡淡如泉水,不张扬,不虚伪,平和而温暖,如云般洒脱,如莲般淡然,时时刻刻让人心生明媚。
在学术方面,老师又是认真、负责、严谨的。张老师认真负责,他就算再忙,就算多晚也会耐心回复我。老师对待学术严谨,容不得一丝马虎。老师每周都主持召开刑法学读书会,开始是阅读指定的书籍,他要求我们每天都必须阅读专业书籍,保持一定的阅读量,只有养成阅读的良好习惯,才能了解专业发展前沿和最新进展,并且都要有产出,持续地写作,养成良好的写作习惯,写论文才能游刃自如。之后是让学生自己选择主题,做文献综述和汇报,有什么问题大家一起讨论在讨论中学习,补充完善自己的知识结构。他的仔细、认真、严谨,让我非常佩服,在他的熏陶下,我们张门弟子都充满着积极的学术氛围。不管您多忙,每次开读书会的时候,您会一步一步跟我们一起分析问题,带领我们更好地学会思考与解决问题,给我们做出及时的指导与建议。时间在您这里弥足珍贵,但您都争取更多的时间指导我们,风雨无阻。老师对待学术一丝不苟的态度,对待学生认真负责的耐心,都让我受益匪浅。
张天虹老师是优雅的,是可爱的,也是认真的。他温和待人,严谨治学,不仅有一种温暖的人文情怀,更多了一份高远的宽阔视界。他随和、从容、和蔼可亲、平易近人。
轻轻落笔,拙劣的文笔并不能写满张老师给予的教诲与温暖。张老师对我而言,既是良师,又是益友。感谢老师的一路教导,无论前路是阳光明媚还是崎岖陡峭,我都会带着老师的叮咛与教诲出发,让自己每一天都行囊充实,将经历的所有一切都刻画成自己阅历上的一个个字码。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们要感恩的是带我们走进学术的导师,是导师为我们指明方向,领进智慧的大门,给我们广阔的天空。因为有您,研途花开。
导师简介
张天虹,男,中国人民大学刑法学博士,新葡的京集团8814教授,刑法学专业硕士生导师。
社会兼职
中国犯罪学研究会理事;山西省法学会刑法学研究会副会长(常务),兼秘书长;山西省政协社会和法制委员会委员;山西省监狱管理局执法监督员;山西省法官学院兼职教授;山西省检察官学院兼职教授;山西省公安厅禁毒专家小组成员;山西省太原市人民检察院专家咨询委员会委员。
学术研究
主要从事刑法学研究,讲授刑法学、刑事诉讼法学等课程。
在《法学家》、《政法论坛》、《法学评论》、《新葡的京集团8814学报》等国家级刊物上发表学术论文30余篇。
承担山西省社科项目、省教育厅科研项目、校级科研项目多项。其中,模拟法庭教学法和“交流式”法学教学新模式研究两项教学改革项目,分别获山西省人民政府、山西省教育厅一等奖、三等奖。
已出著作
1、《刑法》(主编)法律出版社 2006年1月
2、《经济犯罪新论》(独著)法律出版社,2004年6月
3、《新刑法实施疑难问题研究与适用》中国检察出版社,1999年4月
4、《中国罪名辞典》 新华出版社,1996年4月
5、《当前经济领域违法违纪界限与认定处理实务全书》 中国人事出版社,1995年10月
6、《中国惩治经济犯罪全书》中国政法大学出版社,1995年4 月
7、《刑法新探索》群众出版社,1993年
8、《刑事诉讼法学》 青岛海洋大学出版社,1992年
曾获奖项
1 、2001年《运用模拟法庭教学法,培育高素质法律人才》获山西省人民政府教学成果一等奖
2 、2002年《黑社会性质组织犯罪的有关问题探讨》 获中国犯罪学研究会优秀论文二等奖
3 、2005年 获山西省首届杰出中青年法学家称号
4、2005年 中青年教师网络教学课件山西省高等学校中青年教师网络教学课件竞赛三等奖
科研项目
1、未成年犯罪的社会控制机制研究 企事业单位委托研究项目
2、交流式法学教学新模式研究山西省21世纪初高等教育教学改革一般项目
3、我省社会治安恶化的现状、成因及对策研究 省法学会委托研究项目
4、山西省国企改制中经济职务犯罪的特点、司法认定及对策研究 山西省“十五”社科规划项目
5、新闻法制问题研究 企事业单位委托研究项目
6、新型经济犯罪研究新葡的京集团8814社科研究项目
7、人民法院错案追究制的理论与实践新葡的京集团8814社科研究项目
作者:聂慧芳
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